キャッチコピーを学ぶ
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コピーライター養成講座 – 基礎コースで学ぶこと

hisashi
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 What to say(何を)

 How to say(どう言うか)

 宣伝会議コピーライター養成講座・基礎コースで学ぶことは、このふたつと言っても過言ではないでしょう。

 こんにちは、寿(ひさし)と言います。

 僕は、2020年6月から年末までの半年間、宣伝会議コピーライター養成講座・基礎コースに通っていました。

https://hisashi-media.com/copy-learn/training-course-reputation/

 コピーライター養成講座を申し込もうと迷っている方のために、講座で学ぶ冒頭の「What to say(何を)」「How to say(どう言うか)」を解説できればと思います。

 この記事が、あなたのお役に立てればうれしいです。

コピーライター養成講座 – 基礎コースで学ぶ、キャッチコピーの具体例

 コピーライター養成講座では「イメージコピー」を学びます。イメージコピーとは、商品・サービスなどから想像される、雰囲気や印象・抽象的な概念を言葉で表現し、伝える技術です。

 まずは具体的に、キャッチコピーを見ていきましょう。

おしりだって、
洗ってほしい。

1982 TOTO ウォシュレット
仲畑 貴志氏

日本のコピー ベスト500

年賀状は、
贈り物だと思う。

2007 日本郵便年賀状キャンペーン
岩崎 俊一氏

幸福を見つめるコピー完全版

結婚しなくても幸せになれるこの時代に、
私は、あなたと結婚したいのです。

2017 ゼクシィ テレビCM
坂本 美慧氏

リクルート ゼクシィ テレビCM

 講座で紹介されていたキャッチコピーをいくつか紹介しました。広告の歴史に刻まれているキャッチコピーは、次のような書籍でも見れます。

基礎コースでは「キャッチコピーとは何か」を学びます

 宣伝会議コピーライター・基礎コースで学ぶことは「キャッチコピーとは何か」です。キャッチコピーの目的は「人を動かす」ことであり「課題解決」であることを、実際にキャッチコピーを書きながら学んでいきます。

キャッチコピーとは、人を動かす言葉である

 キャッチコピーは「人の動かすアイデアが、言葉になったもの」です。では、人が動くとはどういうことなのでしょうか。

  • 人の心を動かす(感情)
  • 人の頭を動かす(脳の記憶)
  • 人の体を動かす(行動)

 「人が動く」と商品やサービスが売れたり、覚えてもらったりします。そして人が動くことによって、企業は、抱えている課題が解決されるわけです。企業が抱える問題とは、売上の向上であり企業認知・生活者とのコミュニティ形成などさまざまです。

「広告は見られていない」ことを学ぶ

 キャッチコピーなどの広告は、できれば多くの生活者に届けたいです。ですが世の中の人のほとんどは、広告に好意的ではなく、興味・関心がありません。あなたも広告に対して、少なからずネガティブなイメージを持っていませんか?

 あなたは最近印象に残ったTVCMはありますか?

 YouTube広告をスキップせずに動画見ますか?

 Webサイトのバナーをクリックしますか?

 人の興味・関心を惹きつけるには、キャッチコピーを支えるためのアイデアが必要になります。ありきたりな既視感のあるキャッチコピーは人の心に届きません。

 コピーライター養成講座・基礎コースでは、アイデアの発想法から学び、言葉の表現力を磨く技術・方法が学べます。

その言葉には「人を動かす」アイデアがあるか

 たとえば「りんご」のキャッチコピーを書くとします。

 あなたは、お客さんに「りんご」を買ってもらうに為に「りんご」の良さ(何を)どう伝えますか?

  • 産地直送
  • 赤くて新鮮
  • 甘い
  • シャキシャキしている

 いずれも「りんご」の特徴です。人はありきたりな特徴や他の商品と差別化できないことに、興味や関心・価値を感じにくいのです。

キャッチコピー土台となるアイデアの発想法を学ぶ

 商品の特徴や性能を表現するだけでは、人を動かすキャッチコピーにはなりません。土台となるアイデアが必要です。

アイデア発想の基礎を学ぶ

 キャッチコピーを書くときには、重要なプロセスがあります。

 What to say(何を)

 How to say(どう言うか)

What to say(何を)見つける

どう言うか

 先程の「りんご」のキャッチコピーを考える場合、まずは「りんご」の特徴や性能・味など、思いつく限り列挙していきます。

  • 他の商品と差別化できるところは?
  • 消費者にとってのメリットは?
  • 唯一の特徴はないか?

 商品のことを調べ「問い」を立てます。そこから見えてくる「切り口」や「視点」のことを「What to say(何を)」と言います。

https://hisashi-media.com/copy-learn/benefit-tsukkomi/
  • 産地直送でしかも安い
  • 赤色がよく新鮮
  • どのりんごよりもシャキシャキ

 さらに生活者の興味を惹くために、切り口や視点の表現を考えます。

https://hisashi-media.com/copy-learn/ogiri-idea/

How to say(どう言うか)を考える

 切り口や視点を決め、言葉の表現を考えます。その工程が「How to say(どう言うか)」です。

 生活者が「りんご」を手にしたことで得られる、ちょっといい未来(ベネフィット)をイメージして言葉を考えていきます。

 朝はシャキッっと目覚めたい

 お見舞いは、林檎がないと寂しい

https://hisashi-media.com/copy-learn/copy-write-lot/ https://hisashi-media.com/copy-learn/write-short/

広告主の課題解決がキャッチコピーの目的

 キャッチコピーの技術を学ぶことも大切ですが、キャッチコピー・広告本来の目的を学ぶことも大切です。
 キャッチコピーは広告表現のひとつです。クライアントは広告を通じて、生活者に商品やサービス、企業そのものを知ってもらいたい、好きになってもらいたいという目的があります。

  • サービス知って欲しい
  • 興味を持って調べてほしい
  • 好きになって近づいて欲しい
  • 思い出して欲しい
  • 買って欲しい
  • 人に紹介して欲しい

 コピーライターは「言葉を通じて課題を解決する」仕事なのです。

コピーライター養成講座 – 基礎コースで、再現性のある書き方を学ぶ

 コピーライター養成講座は、現役コピーライターや熟練コピーライターが講師です。

 プロのコピーライターも同じように「What to say(何を)」「How to say(どう言うか)」のプロセスでキャッチコピーを考えています。

 コピーライティングは才能やセンスではありません。
 
 コピーライティングは再現性のある技術なんです。

コピーライティングが応用できる場面を学ぶ

 キャッチコピーは広告だけに使われるわけではありません。仕事や日常生活のあらゆる場面で応用が効く技術です。

資料のタイトルにキャッチコピーを使う

 コピーライター養成講座で学ぶ「What to say(何を)」「How to say(どう言うか)」の考え方は、企画書やプレゼンなど、ビジネスシーンでも役に立ちます。インパクトのあるキャッチコピーを企画書のタイトルにすれば、印象に残るプレゼンになるでしょう。

コミュニケーションでコピーライティングの考え方を応用する

 他人とのコミュニケーションにおいても「What to say(何を)」「How to say(どう言うか)」を意識することは、とても役にたちます。

  • 嫌なこと・苦手なことを相手にわかって欲しい
  • 相手の為に、それとなく注意したい
  • 好意・熱意がそれとなく伝わる表現をしたい

 人間関係において、相手に直接的な表現をすることが望ましくない場面はあります。そんなとき、コピーライティングの考え方を応用するのもいいでしょう。

コピーライター養成講座 – 基礎コース、無料体験セミナーを受けよう

 この記事では、宣伝会議コピーライター養成講座 – 基礎コースで学ぶ内容を解説しました。申し込みに悩んでいる方は、無料体験セミナーに参加することをお勧めします。

 この記事が、あなたのお役に立てればうれしいです。

https://hisashi-media.com/catch-copy/
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のざき寿
のざき寿
物書き
元芸人 / Webエンジニア5年 / SEOライティング2年 / コピーライター養成講座卒業
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